优惠论坛

标题: 恳求大家帮手我脱离新手之称呼~给点点小意见^0^ 仅只差个10滴积分而已~ [打印本页]

作者: ivan11    时间: 2017-12-7 08:49
标题: 恳求大家帮手我脱离新手之称呼~给点点小意见^0^ 仅只差个10滴积分而已~
本人好想在这黄金15小时脱离新手 !

5 T" k: {& \0 J. p* N6 H3 J' t
论坛里的 帅哥美女们 蔼可亲又善解人意的各位版主
(为了脱离新手之称,偶尔也需要捧点大脚了:lol:$)
8 Q7 S: U3 ]6 C; Z* |
' ~5 y+ Z4 F$ i3 B+ M# }

6 @9 X2 d2 \& \& ?* z& [( k! H; `: E- S4 l+ D5 N- W! h7 `' @6 o
本人请求大家给与点小技巧好不{:4_192:}

1 O8 S( n1 T" \) x
0 n3 O9 R1 V' w% Z! H- D
1 G6 ]7 h3 G8 f9 O# A

6 J: W, q) m, L2 ~: G3 Y
' k# V. l& n" @( f2 o1 n* n8 w2 ~
感恩~感恩~大家的帮助~~~
4 o* N# H9 i  r6 p  O

作者: 好运彩    时间: 2017-12-7 09:23
那就在这里提前恭喜你走出新手村。
作者: ivan11    时间: 2017-12-7 10:35
好运彩 发表于 2017-12-7 09:23- {8 d: H7 t7 Q- W
那就在这里提前恭喜你走出新手村。

% n2 b# o9 x, `" z. M% n! p6 C3 u{:4_197:} 请问你是科星球的人?. b4 d0 c  O3 Q# Q
我们现在不是在新手村吗?
作者: 小飞象    时间: 2017-12-7 11:31
多多称赞我们的宇宙无敌霹雳美少女幺幺小姐,说不定她心情好送你几分,就可以提早走出这个井了。{:4_100:}
作者: 行者无畏    时间: 2017-12-7 14:30
我还在新手村呢,还有很长路要走
作者: 天幺幺    时间: 2017-12-9 12:28
小飞象 发表于 2017-12-7 11:31
) k0 w- f( v( ^多多称赞我们的宇宙无敌霹雳美少女幺幺小姐,说不定她心情好送你几分,就可以提早走出这个井了。
2 L' a3 Y+ v9 ~# ?! Q
夸的我好窃喜,可是我还是不能公器私用,怎么办?
( ]8 W1 s' m% ]; x2 c" e: L: x
作者: 天幺幺    时间: 2017-12-9 12:29
多交流啊,不然你写篇有内容的主题,我加分送你
作者: 小飞象    时间: 2017-12-9 13:29
天幺幺 发表于 2017-12-9 12:29
1 n2 F& ?& g3 K* A% _+ H多交流啊,不然你写篇有内容的主题,我加分送你
3 r% y3 ^1 k7 z' o6 e- |( X
我每天都坚持写~而且真的有用心写也{:4_100:}
作者: 天幺幺    时间: 2017-12-9 13:58
小飞象 发表于 2017-12-9 13:295 b8 b! ?" i: f; c4 A; I; O: l
我每天都坚持写~而且真的有用心写也

8 }6 w! u6 r) }6 w3 E" H( p7 z哟,要升级了啊,小肥象{:4_130:}
作者: 小飞象    时间: 2017-12-9 14:05
天幺幺 发表于 2017-12-9 13:580 X6 g) ~. J# ?* ~' W5 Q
哟,要升级了啊,小肥象
) ~, \* z6 S" j% O/ v, N1 Y6 s- K$ R
努力了好几天~幺幺也应该看到我这几天多么的活跃吧
作者: 钱难有    时间: 2017-12-13 19:25
天气最近转冷了,大家注意添衣别感冒喽 ~
作者: 安住铛夏    时间: 2017-12-13 19:42
唯有多发帖回帖交流一条路了,还有签到。
作者: dongdong888    时间: 2017-12-14 07:41
支持一下 恭喜脱离
作者: Dastar    时间: 2018-3-27 18:56
我也好想脱离新手村,但是我还没想好写一篇什么内容的好帖子才可以~~~~{:4_99:}
作者: 天天天天天天    时间: 2018-3-28 09:47
踏破铁鞋也要走出村
作者: oscar    时间: 2018-4-3 13:05
我还在新手村 谁能打救我 哈哈哈
作者: SUASZEWEI    时间: 2018-7-25 15:48
每天签到和交流,看你也差几个分而已呀




欢迎光临 优惠论坛 (https://tcelue.tv/) Powered by Discuz! X3.1